Ecole, violence et domination : notre école nous apprend-elle vraiment à lire ?
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Paris :
Editions du Cygne
impr. 2011.
|
| 叢編: | Essai
|
| 主題: | |
| 提示: |
Autre tirage : 2014 Cet ouvrage dévoile les mécanismes par lesquels une violence symbolique s'exerce à travers l'école. S'intéressant plus particulièrement à l'enseignement de la langue, il montre les insuffisances d'un système qui forme des exécuteurs et non des lecteurs, et propose des pistes pour que l'éco |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| 位置 | 索引號 | Type de prêt | 狀態 | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences sociales | 370.1 BAD | 可用 |
Chartres - INSPE
| 位置 | 索引號 | Type de prêt | 狀態 | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 370.1 BAD | 可用 |
Orleans - INSPE
| 位置 | 索引號 | Type de prêt | 狀態 | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 370.1 BAD | 可用 |
Tours-Fondettes-INSPE
| 位置 | 索引號 | Type de prêt | 狀態 | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation-Enseignement | 371.5 BAD | 可用 |

