4-11 ans et difficultés à apprendre : repérer, proposer, accompagner
A partir d'exemples, l'ouvrage note les points communs qu'ont les élèves en difficulté scolaire, ce qui permet la construction de profils et une meilleure compréhension des difficultés pour une meilleure remédiation.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2010.
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| Colección: | Pédagogie formation
|
| Materias: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Quatre-onze ans et difficultés à apprendre |
| LEADER | 01723nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 008 | 101206s2010 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN148364306 | ||
| 020 | |a 9782850088216 (br.) : |c 12,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782850088216 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.9 | ||
| 100 | 1 | |a Berchoud, Marie-Josèphe. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Quatre-onze ans et difficultés à apprendre |
| 245 | 1 | 0 | |a 4-11 ans et difficultés à apprendre : |b repérer, proposer, accompagner |c Marie Berchoud. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (127 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie formation | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 127-[128]. Liste de sites internet p. [128] | ||
| 520 | |a A partir d'exemples, l'ouvrage note les points communs qu'ont les élèves en difficulté scolaire, ce qui permet la construction de profils et une meilleure compréhension des difficultés pour une meilleure remédiation. | ||
| 520 | |a Les difficultés liées au manque de maîtrise de la langue rendent les apprentissages difficiles et induisent des comportements parfois bloquants. Cet ouvrage s'appuie sur des observations en milieu scolaire et fournit des propositions concrètes d'actions personnalisées ou collectives. | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
| 997 | |0 383443 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.28 BER |z Blois, INSPE CVL, 370.152 BER |z Orléans, INSPE CVL, 371.93 BER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 BER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 BER | ||

