Interaction et apprentissage
Cet ouvrage dresse le bilan des recherches relatives aux apprentissages en situation d'interaction sociale (entre élèves et entre adultes-enfants) et des pratiques d'intervention. Il puise de nombreux exemples concrets dans le cadre d'activités physiques en contexte scolaire et dans c...
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| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Éditions EP&S
DL 2010.
|
| মালা: | Pour l'action
16 |
| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
Autres tirages : 2012, 2021 La couverture porte en plus : "'Sport de haut niveau, éducation physique" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Interaction et apprentissage, coordonné par Florence Darnis, 2012, Paris, Éditions EP&S, Pour l'action, 978-2-86713-437-1 |
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| 100 | 1 | |a Darnis, Florence, |d 1962- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Interaction et apprentissage |c coordonné par Florence Darnis. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions EP&S, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 volume (127 pages) ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pour l'action |x 1624-2394 |v 16 | |
| 500 | |a Autres tirages : 2012, 2021 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "'Sport de haut niveau, éducation physique" | ||
| 504 | |a Bibliographie page 125. Notes bibliographiques. Lexique. Index | ||
| 520 | |a Cet ouvrage dresse le bilan des recherches relatives aux apprentissages en situation d'interaction sociale (entre élèves et entre adultes-enfants) et des pratiques d'intervention. Il puise de nombreux exemples concrets dans le cadre d'activités physiques en contexte scolaire et dans celui de l'entraînement sportif en insistant notamment sur l'importance des processus socio-cognitifs dans le développement des habilités motrices. | ||
| 650 | |a Éducation physique et sportive |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Communication en éducation | ||
| 650 | |a Sports |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Apprentissage par la pratique | ||
| 776 | 0 | |0 227605489 |t Interaction et apprentissage |f coordonné par Florence Darnis |d 2012 |c Paris |n Éditions EP&S |s Pour l'action |z 978-2-86713-437-1 | |
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