Accueillir les élèves en situation de handicap
Cet ouvrage aborde la question très actuelle de l intégration, dans le milieu scolaire ordinaire, d élèves malades ou handicapés dont le handicap peut être plus ou moins évident, plus ou moins connu mais assurément présent. Comment recevoir ces élèves au profil spécifique ? Comment identifier les ha...
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Amiens :
SCÉRÉN-CRDP Académie d'Amiens
DL 2010, cop. 2010.
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| Collection: | Repères pour agir, premier degré
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| Sujets: | |
| Note: |
Retirage(s) : 2011 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Bourges - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 371.9 BER | Disponible |
Chartres - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Education | 371.9 BER | Disponible |
Châteauroux - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Psychologie Philosophie | 371.9 BER | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Éducation inclusive | 371.9 BER | Disponible |