Dialogue - GFEN.
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| 出版年: | Dialogue - GFEN, N 138, octobre, 2010 |
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| フォーマット: | Article revue INSPE |
| 主題: | |
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目次:
- Dialogue - GFEN no. 138, octobre 2010. - Editorial <U+2022> Grande difficulté scolaire : comment « retourner la peau du destin »? 1 Jacques BERNARDIN Ouverture des rencontres David PROULT 3 Du regard sur la difficulté... <U+2022> Quels constats pédagogiques en éducation prioritaire ? 5 Anne ARMAND <U+2022> Le rôle des attentes dans la construction de l'image de soi : « l'effet Pygmalion » 10 Jean BERNARDIN <U+2022> Devoirs du soir, travail du soir : attentes et malentendus 15 Jean-Louis AUDUC ...à l'action transformatrice <U+2022> Le dispositif « Auto-école » de Saint-Denis 20 Madame BEN HAZMA-BONDUE <U+2022> Élèves en grande difficulté : aider ou changer de pratiques ? 25 Philippe LAHIANI <U+2022> Accompagnement scolaire : faire de la sous-traitance ou mettre en projet(s) 27 Michel HUBER <U+2022> Compétence 29 Michel HUBER <U+2022> Les politiques d'éducation prioritaires en Europe d'un âge à l'autre 31 Jean-Yves ROCHEX <U+2022> L'accompagnement scolaire, l'aide individualisée : des mythes aux réalités 36 Pierre FRACKOWIAK Quel retour sur l'ordinaire des pratiques ? <U+2022> Des pratiques de médiation culturelle : réconcilier culture et langage 40 Pascale BILLEREY Khoulfk LÉONARD <U+2022> Projet, moteur de réussite : les Centres Académiques de Lecture et d'Écriture à la Réunion 45 Sylvie CHEVILLARD <U+2022> « Le triomphe par le ratage même », dans les parages d'Henri Michaux 48 Odette et Michel NEUMAYER <U+2022> Pour un service public d'éducation « élitaire pour tous » 52 Bernard BIER 0 Appel <U+2022> Appel à soutien pour que vive le GFEN 57