Du lieu d'aide à la classe, faciliter le transfert des connaissances.
L'objectif de ce dossier est d'aider les enseignants à mettre en place un dispositif cohérent, en cas de décision d'aide personnalisée ou d'aide spécialisée pédagogique, qui permette le transfert des connaissances de l'élève, du lieu d'aide à la classe.
Enregistré dans:
| Dans: | La classe, N 206, février, 2010 ; p. 102-106 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |