Ecouter autrement : premiers repères sonores à l'école maternelle
Cet ouvrage, issu de la pratique d'enseignants en maternelle, met en évidence les objectifs cognitifs, psychologiques et affectifs d'un travail articulé autour de la mémoire sonore et de l'enregistrement.Tout en apportant une réflexion sur les rapports qu'entretiennent les enfant...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
[Paris] :
Nathan : Scéren CRDP Académie de Paris
C 2005.
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| Σειρά: | Les pratiques de l'éducation. Maternelle
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
La couv. porte en plus : "Avec CD audio" Autre tirage : 2007 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | Cet ouvrage, issu de la pratique d'enseignants en maternelle, met en évidence les objectifs cognitifs, psychologiques et affectifs d'un travail articulé autour de la mémoire sonore et de l'enregistrement.Tout en apportant une réflexion sur les rapports qu'entretiennent les enfants à l'école maternelle avec les sons, la musique, les bruits et... les silences, l'ouvrage propose des pistes pédagogiques concrètes pour enregistrer des moments de vie de l'enfant, par une démarche d'éveil artistique. Le CD audio suggère des exploitations utiles pour mener un projet collectif, pouvant aboutir à la production d'un CD-souvenir, que les enfants emporteront dans leurs familles, trace émouvante du passage de l'enfance et de la voix enfantine, si fragile. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | La couv. porte en plus : "Avec CD audio" Autre tirage : 2007 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 26 cm + 1 CD audio d'environ 55 min. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliogr. p.127-[128] |
| ISBN: | 9782091218274 : 2091218278 (br.) |