50 activités pour éduquer à la nutrition : alimentation et activité physique à l'école
La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage est l aboutissement d une recherche-action engagée au sein de la circonscription de Carmaux (Tarn), depuis plus de cinq ans, dans le cadre d un projet transdisciplinaire intitulé Pour être en bonne santé j agis . Ce projet concerne, chaque année environ 700...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Toulouse :
CRDP de Midi-Pyrénées
DL 2010.
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| Seri Bilgileri: | 50 activités
|
| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cinquante activités pour éduquer à la nutrition :, alimentation et activité physique à l'école |
| LEADER | 02746nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 009 | PPN143764128 | ||
| 020 | |a 9782865654376 (br.) : |c 23 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Chardonnet, Christophe. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Cinquante activités pour éduquer à la nutrition : |b alimentation et activité physique à l'école |
| 245 | 1 | 0 | |a 50 activités pour éduquer à la nutrition : |b alimentation et activité physique à l'école |c Christophe Chardonnet, Laurent Maurel. |
| 260 | |a Toulouse : |b CRDP de Midi-Pyrénées, |c DL 2010. | ||
| 300 | |a 1 vol. (167 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 1 | |a 50 activités |x 1298-1745 | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 160-161 | ||
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Cet ouvrage est l aboutissement d une recherche-action engagée au sein de la circonscription de Carmaux (Tarn), depuis plus de cinq ans, dans le cadre d un projet transdisciplinaire intitulé Pour être en bonne santé j agis . Ce projet concerne, chaque année environ 700 enfants. Son contenu est organisé en cinq grands dossiers : Approche générale, Eps et santé, Produits laitiers, Féculents, Fruits. Ils abordent de manière transversale et/ou pluridisciplinaire de nombreux sujets : à la découverte des fromages, la visite d une exploitation agricole, la fabrication des yaourts, les origines du pain, le bilan carbone Les activités sont construites en relation avec l environnement de l enfant prenant en compte les modèles familiaux (les habitudes alimentaires dans la sphère privée) et sociaux (le savoir manger et le savoir-vivre ensemble, vecteur d intégration). Pour l Éducation nationale, les principes fondamentaux de l éducation à la santé sont pris en compte à la fois par le socle commun (culture scientifique, compétences sociales et civiques, autonomie et initiative ) et par les programmes d enseignement de l école primaire de 2008. Des liaisons écoles collège sont envisageables à partir de thèmes de convergences qui croisent plusieurs disciplines (SVT, Géographie, physique, EPS )et l accompagnement éducatif." | ||
| 650 | |a Enfants |x Alimentation | ||
| 650 | |a Éducation nutritionnelle | ||
| 700 | 1 | |a Maurel, Laurent. |4 aut | |
| 997 | |0 371010 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.373 CHA |z Bourges, INSPE CVL, 372.373 CHA |z Chartres, INSPE CVL, 613 CHA |z Orléans, INSPE CVL, 613/614 CHA |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 640 CHA |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 CHA | ||