L'appropriation des écrits universitaires

En didactique du français, de grands pas ont déjà été accomplis sur la voie de l'intégration et de la diffusion des savoirs scientifiques relatifs à la spécificité des discours universitaires et aux difficultés éprouvées par les étudiants à en lire et en produire. Dans la ligne de cet intérêt p...

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Bibliografiske detaljer
Andre forfattere: Blaser, Christiane (Directeur de la publication), Pollet, Marie-Christine (Directeur de la publication), Erpelding-Dupuise, Pascale (Directeur de la publication)
Format: Livre papier
Sprog:Français
Udgivet: Namur : Presses universitaires de Namur DL 2010.
Serier:Diptyque 18
Fag:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Indholdsfortegnelse:
  • P. 5
  • Introduction / C. Blaser et M.-C. Pollet
  • P. 11
  • Les littéracies universitaires. Influence des disciplines et du niveau d'étude dans les pratiques de l'écrit / I. Delcambre et D. Lahanier-Reuter
  • P. 43
  • L'écrit universitaire et la disciplinarité. Perspectives états-uniennes / T. Donahue
  • P. 61
  • Pour un continuum dans l'appropriation d'une littérature universitaire / M.-C. Pollet, C. Glorieux et K. Toungouz
  • P. 93
  • Acculturation aux discours universitiares. Poser les variables de l'intervention didactique / C. Deschepper
  • P. 127
  • Cours d'appropriation des écrits universitaires. De l'analyse des besoins à la mise en oeuvre / C. Blaser et P. Erpelding-Dupuis
  • P. 153
  • Écrire dans l'écrit des disciplines.Synthèse / C. Ronveaux