L'enfant en difficulté à l'école : construire ensemble des réponses : pourquoi des entretiens ? Avec qui ? Comment ?
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Nîmes :
Champ social
DL 2009.
|
| Serier: | Collection Pédagogie & transmission
|
| Fag: | |
| Kommentar: |
Cet ouvrage se propose d'interroger la pratique des professionnels dès lors qu'un enfant est signalé en difficulté. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'enfant en difficulté à l'école, construire ensemble des réponses, pourquoi des entretiens ? Avec qui ? Comment ?, Jeannine Duval Heraudet, 2009, Paris, Cairn, Pédagogie transmission, 978-2-35371-842-9 |
| Emne beskrivelse: | Cet ouvrage se propose d'interroger la pratique des professionnels dès lors qu'un enfant est signalé en difficulté. |
|---|---|
| Fysisk beskrivelse: | 1 vol. (245 p.) ; 24 cm. |
| Bibliografi: | Bibliogr. p. 243-245. Notes bibliogr. Index |
| ISBN: | 9782353710621 (br.) |