Comment enseigner en CM2 : un véritable accompagnement pédagogique
Ce guide permet d'organiser les apprentissages du CM2, et notamment de répondre aux questions relatives à la préparation de la classe et à la gestion du temps et du groupe. Il présente les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages et propose des projets pour mettre en...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hachette éducation
DL 2009.
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| Collection: | Comment enseigner en
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre tirage : 2010 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment enseigner en CM2, un véritable accompagnement pédagogique, Chantal Mettoudi, Alain Yaïche, Pascale Tempez, Bernard Tempez, 2009, Paris, Hachette éducation, 978-2-01181735-8 |
Blois - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 372.24 MET | Disponible |
Châteauroux - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Pédagogie générale | 372.1 COM | Disponible |
Orleans - INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 372.24 MET | Disponible |
Tours-Fondettes-INSPE
| Localisation | Cote | Type de prêt | Statut | |
|---|---|---|---|---|
| Enseignement pré-élémentaire et élémentaire | 372.24 MET | Disponible | ||
| Enseignement pré-élémentaire et élémentaire | 372.24 MET | Disponible |