Vers une gestion éducative de la classe

Guide sur la pratique pédagogique dans l'enseignement primaire et secondaire.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Archambault, Jean, 1952-, Chouinard, Roch, 1954- (Συγγραφέας)
Άλλοι συγγραφείς: Emond, Freddy (Συγγραφέας εισαγωγής κ.λπ.)
Μορφή: Livre papier
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Bruxelles : De Boeck C 2009.
Έκδοση:[1re édition européenne].
Σειρά:Outils pour enseigner
Θέματα:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 01961nam a22003617a 4500
001 366954
008 090924t20092009xxg ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN136797008
020 |a 9782804105389 (br.) 
024 |a 9782804105389 
041 0 |a fre 
100 1 |a Archambault, Jean,  |d 1952- 
245 1 0 |a Vers une gestion éducative de la classe   |c Jean Archambault, Roch Chouinard ; introduction de Freddy Emond. 
250 |a [1re édition européenne]. 
260 |a Bruxelles :  |b De Boeck. 
260 |c C 2009. 
300 |a 1 volume (ix-333 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;  |c 23 cm. 
490 1 |a Outils pour enseigner 
504 |a Bibliographie p. [301]-322. Références bibliographiques en fin de chapitres. Index 
520 |a Guide sur la pratique pédagogique dans l'enseignement primaire et secondaire. 
520 |a "Gérer une classe est une activité complexe et difficile. En effet, la classe évolue et se transforme avec le temps, il n'y a pas deux groupes d'élèves identiques. Gérer une classe est donc un travail qui n'est jamais terminé, un art qui n'est jamais entièrement maîtrisé et qui , de plus en plus, doit s'exercer en équipe." [extrait de la 4e de couverture] 
650 |a Enfants difficiles  |x Éducation 
650 |a Motivation en éducation 
650 |a Psychologie de l'éducation 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
650 |a Classes (éducation)  |x Conduite 
650 |a Travail collaboratif 
650 |a Relations maître-élève 
650 |a Enfants  |x Discipline 
650 |a Évaluation du système scolaire 
700 1 |a Chouinard, Roch,  |d 1954-  |4 aut 
700 1 |a Emond, Freddy.  |4 aui 
997 |0 366954  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Blois/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Blois/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Blois, INSPE CVL, 371.3 ARC  |z Orléans, INSPE CVL, 371.8 ARC  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 370.7 ARC