Apprendre en groupe. 1, Itinéraire des pédagogies de groupe
Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, à quelles dérives le groupe doit échapper pour promouvoir les apprentissages individuels. Dans cette perspective, l'auteur développe sa conception d'une...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Lyon :
Chronique sociale
impr. 1996.
|
| Ausgabe: | 6e édition. |
| Schriftenreihe: | Pédagogie formation : synthèse
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Autre tirage : 7e éd. (2000) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Itinéraire des pédagogies de groupe |
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| 100 | 1 | |a Meirieu, Philippe, |d 1949-...., |c docteur ès lettres et sciences humaines, professeur. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Itinéraire des pédagogies de groupe |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprendre en groupe. |n 1, |p Itinéraire des pédagogies de groupe |c Philippe Meirieu. |
| 250 | |a 6e édition. | ||
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c impr. 1996. | ||
| 300 | |a 1 vol. (202 p.) : |b couv. ill. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Pédagogie formation : synthèse | |
| 500 | |a Autre tirage : 7e éd. (2000) | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse d'État. Lettres et sciences humaines. Lyon 2. 1983 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 193-202 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage montre, à travers l'analyse des propositions qui ont marqué, depuis un siècle, la pensée et les pratiques pédagogiques, à quelles dérives le groupe doit échapper pour promouvoir les apprentissages individuels. Dans cette perspective, l'auteur développe sa conception d'une "pédagogie du contrat". | ||
| 650 | |a Enseignement |x Travail de groupe | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 997 | |0 366373 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.36 MEI | ||

