Développer la pratique réflexive dans le métier d'enseignant : professionnalisation et raison pédagogique

Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : conseillers, formateurs, responsables de projets, ca...

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Perrenoud, Philippe, 1944-
Format: Livre papier
Langue:Français
Publié: Issy-les-Moulineaux : ESF éditeur 2010.
Édition:5e édition.
Collection:Pédagogies. Outils
Sujets:
Note: L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1158-4580
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Description
Résumé:Cet ouvrage montre comment la pratique réflexive influe sur la formation des enseignants et la professionnalisation de leur métier. Il s'adresse aux professionnels qui analysent et transforment leurs pratiques et à ceux qui les accompagnent : conseillers, formateurs, responsables de projets, cadres scolaires, etc.
Description:L'ouvrage porte par erreur l'ISSN 1158-4580
Description matérielle:1 vol. (219 p.) ; 24 cm.
Bibliographie:Bibliogr. p. 201-219
ISBN:9782710121459
9782710121499 (br.) :