Histoire du système éducatif
Histoire du système scolaire français soulignant la persistance de valeurs philosophico-pédagogiques, les relations entre l'école et les pouvoirs politique et religieux, l'élaboration des méthodes et des contenus de l'enseignement, l'organisation des institutions scolaires, les i...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Presses universitaires de France
DL 2010.
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| Udgivelse: | 2e édition corrigée. |
| Serier: | Que sais-je ?. Société
3729 |
| Fag: | |
| Kommentar: |
La 4e de couv. porte en plus : " Ce que la scolarité cherche à transmettre" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Ce que la scolarité cherche à transmettre |
| Edition sous un autre format: | • Histoire du système éducatif, Vincent Troger, 2010, Paris, Cairn, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-13060-351-1 |
| Summary: | Histoire du système scolaire français soulignant la persistance de valeurs philosophico-pédagogiques, les relations entre l'école et les pouvoirs politique et religieux, l'élaboration des méthodes et des contenus de l'enseignement, l'organisation des institutions scolaires, les inégalités dans l'accès à l'éducation, etc. |
|---|---|
| Emne beskrivelse: | La 4e de couv. porte en plus : " Ce que la scolarité cherche à transmettre" |
| Fysisk beskrivelse: | 1 volume (126 pages) : couverture illustrée en couleurs ; 18 cm. |
| Bibliografi: | Bibliographie p. 124. Notes bibliographiques |
| ISBN: | 9782130578888 (br.) : |