Ecole : l'urgence penser : représentations de l'enfant, éthique de l'accompagnement, politiques éducatives.

Ecole : l'urgence penser : représentations de l'enfant, éthique de l'accompagnement, politiques éducatives.

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التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:JE est un autre, N 20, avril, 2010
التنسيق: Article revue INSPE
الموضوعات:
éducation. psychologie de l'enfant. soutien scolaire. philosophie.
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