La littérature en corpus : corpus implicites, explicites, virtuels : [Choix de communications présentées lors des neuvièmes Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature
Cet ouvrage analyse les incidences de l enseignement de la littérature à partir d une sélection d œuvres selon des critères qui donnent sens au découpage opéré. Parmi les exemples de listes étudiées figurent des listes élaborées pour la maternelle, la liste de littérature pour le cycle 3, les listes...
Enregistré dans:
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Dijon :
SCÉRÉN-CRDP Bourgogne
DL 2009, cop. 2009
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| Collection: | Documents, actes et rapports pour l'éducation
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Cet ouvrage analyse les incidences de l enseignement de la littérature à partir d une sélection d œuvres selon des critères qui donnent sens au découpage opéré. Parmi les exemples de listes étudiées figurent des listes élaborées pour la maternelle, la liste de littérature pour le cycle 3, les listes présentées aux examens, les œuvres sélectionnées pour la formation des enseignants. |
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| Description matérielle: | 1 vol. (324 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. |
| Bibliographie: | Bibliogr. dispersée. Notes bibliogr. |
| ISBN: | 9782866215644 (br.) : |
| ISSN: | 1159-6538 |