Faire ses devoirs : enjeux cognitifs et sociaux d'une pratique ordinaire
Résultats de recherches menées sur les enjeux d'apprentissage du travail hors la classe des élèves et sur ceux, sociaux, de sa prescription et de sa réalisation. Ces études se fondent sur des observations d'élèves d'école primaire et de collège au travail dans différents contextes et...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
DL 2009.
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| سلاسل: | Païdeia
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| الموضوعات: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| الملخص: | Résultats de recherches menées sur les enjeux d'apprentissage du travail hors la classe des élèves et sur ceux, sociaux, de sa prescription et de sa réalisation. Ces études se fondent sur des observations d'élèves d'école primaire et de collège au travail dans différents contextes et sur des entretiens de tous les types d'acteurs qui interviennent à divers moments. |
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| وصف مادي: | 1 vol. (176 p.) : couv. ill. en coul. ; 24cm. |
| بيبلوغرافيا: | Bibliogr. p. 167-173. Notes bibliogr. |
| ردمك: | 9782753509764 (br.) : |