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| LEADER |
01331nam a22001217a 4500 |
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362374 |
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xx ||| |||| 00| 0 ||| d |
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|a 19563485
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|a Education & Didactique.
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|a Education et didactique vol. 3 no. 3, 2009. - SAVOIRS, PROBLEMES ET PRATIQUES LANGAGIERES EN HISTOIRE 7 YANNICK LE MAREC, SYLVAIN DOVSSOT & ANNE VEZIER LES GESTES PROFESSIONNELS ET LE JEU DES POSTURES DE L'ENSEIGNANT DANS LA CLASSE: UN MULTI-AGENDA DE PREOCCUPATIONS ENCHASSEES 29 DOMINIQUE BUCHETON & YVES SOVLE ANALYSE DIDACTIQUE CLINIQUE DE L'ACTIVITE DECISIONNELLE DE DEUX ENSEIGNANTES EN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE : L'ECLAIRAGE DU CONCEPT DE MILIEU 49 MARIE-FRANCE CARNUS LECRITURE INVENTEE: EMPIRISME, CONSTRUCTIVISME, SOCIOCONSTRUCTIVISME 63 JACQUES FIJALKOW, JOCELYNE CVSSAC-POMEL & DOMINIQUE HANNOUZ IDENTITY AND COMMUNITY: DIFFRENCES AT HEART AND FUTURES - To - COME 99 WOLFF-MICHAEL ROTH INAUGURATION D'UNE NOUVELLE RUBRIQUE : « L'ESPACE EXPRESSION » 119 CHANTAL AMADE-ESCOT & GERARD SENSEVY VOIES POUR LA RECHERCHE EN FORMATION 120 JEAN-MARIE BARBIER ABSTRACTS 131
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|a eps, écriture, histoire, expression orale, travail de l'enseignant.
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| 773 |
0 |
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|t Education & Didactique
|g vol.3 no.3, 2009
|x 1956-3485
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| 997 |
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|0 362374
|1 Article revue INSPE
|a Ressource papier
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