Compétences des élèves et dynamique des apprentissages

L'ouvrage définit la notion de compétence suivant les aspects de transversalité des apprentissages et d'évolution des compétences dans le temps. Il analyse également les méthodes d'évaluation en vigueur.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Morlaix, Sophie, 19..-
التنسيق: Livre papier
اللغة:Français
منشور في: Rennes : Presses universitaires de Rennes 2009.
سلاسل:Collection Paideia
الموضوعات:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Rennes :  |b Presses universitaires de Rennes,  |c 2009. 
300 |a 1 vol. (120 p.) :  |b ill., graph., tabl., couv. ill. ;  |c 24 cm. 
490 1 |a Collection Paideia 
504 |a Bibliogr. p. 87- 95. Notes bibliogr. en bas de pages 
520 |a L'ouvrage définit la notion de compétence suivant les aspects de transversalité des apprentissages et d'évolution des compétences dans le temps. Il analyse également les méthodes d'évaluation en vigueur. 
650 |a Évaluation du système scolaire 
650 |a Enseignement primaire  |x Évaluation 
650 |a Apprentissage 
650 |a Apprentissage, Psychologie de l' 
650 |a Éducation fondée sur la compétence 
650 |a Enseignement primaire  |x Programmes d'études 
997 |0 361786  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Châteauroux/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |z Châteauroux, INSPE CVL, 370.15 MOR