L'apprentissage de la langue écrite : approche cognitive

L'apprentissage de la langue écrite : approche cognitive

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Dades bibliogràfiques
Autor corporatiu: Colloque "Approche cognitive de l'apprentissage de la langue écrite" :Rennes
Altres autors: Marec-Breton, Nathalie, 1974- (Director editorial), Besse, Anne-Sophie, 1975- (Director editorial), La Haye, Fanny de, 19..- (Director editorial), Gombert, Jean-Émile, 1950- (Autor d'introducció, etc.)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Rennes : Presses universitaires de Rennes DL 2009.
Col·lecció:Psychologies
Matèries:
Langage
Ecriture > Cognition
Lecture > Cognition
Troubles de l'apprentissage
Apprentissage de l'écriture
Actes de congrès
Nota: Textes issus du colloque intitulé "Approche cognitive de l'apprentissage de la langue écrite", tenu à Rennes en octobre 2006, organisé par le Centre de recherches en psychologie, cognition et communication (CRPCC-EA 1285), le Centre de recherches sur l'éducation, les apprentissages et la didactique (CREAD-EA-3875)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'apprentissage de la langue écrite, approche cognitive, sous la direction de Nathalie Marec-Breton, Anne-Sophie Besse, Fanny de la Haye... [et al.], 2009, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 978-2-7535-6410-7

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