Comment différencier la pédagogie : cycles 2 et 3
Ensemble de conseils pratiques permettant la mise en application de la pédagogie différenciée pour répondre à l'étérogénéité croissante des classes. Avec de nombreuses situations de différenciation pédagogique, d'organisation de la classe et des activités. Des fiches pédagogiques détermine...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Retz
DL 2009.
|
| 版: | Nouvelle édition. |
| シリーズ: | Collection Pédagogie pratique
|
| 主題: | |
| 注記: |
Autre tirage : 2015 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment différencier la pédagogie, cycles 2 et 3, Éric Battut, Daniel Bensimhon, Paris, Retz, 2015, 978-2-7256-7439-1 |
| 要約: | Ensemble de conseils pratiques permettant la mise en application de la pédagogie différenciée pour répondre à l'étérogénéité croissante des classes. Avec de nombreuses situations de différenciation pédagogique, d'organisation de la classe et des activités. Des fiches pédagogiques déterminent les notions à apprendre selon la discipline |
|---|---|
| 記述事項: | Autre tirage : 2015 |
| 物理的記述: | 1 vol. (208 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. |
| 書誌: | Bibliogr. p. 206-207 |
| ISBN: | 9782725628943 (br.) : |