Langage oral, lecture et écriture (1).
Selon les IO, la pratique du langage est le pivot des apprentissages de l'école maternelle. Associés à l'ensemble des activités, elle contribue à enrichir le vocabulaire de l'enfant et l'introduit à des usages tels que questionner, raconter, expliquer, penser...
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| 出版年: | La classe maternelle, N 183, novembre, 2009; p. 114-121 |
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| フォーマット: | Article revue INSPE |
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| 650 | |a apprentissage. langage. instructions officielles. | ||
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