Construire des rituels à la maternelle : PS, MS, GS
La 4e de couverture indique : "Etayé par des situations concrètes, cet ouvrage relate les activités ritualisées en travaillant l'articulation entre les temps dévolus à ces rituels et les autres formes d'organisation de la classe. Réflexion sur leur place, leur quantité, leur diversifi...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Multimédia |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Retz
DL 2009.
|
| Σειρά: | Des situations pour apprendre
|
| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
PS = Petite section, MS = Grande section, GS = Grande Section Autres tirages : 2010, 2013, 2016, 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | La 4e de couverture indique : "Etayé par des situations concrètes, cet ouvrage relate les activités ritualisées en travaillant l'articulation entre les temps dévolus à ces rituels et les autres formes d'organisation de la classe. Réflexion sur leur place, leur quantité, leur diversification et prise en compte des apprentissages et de la différenciation pédagogique. En partant de 2 situations proches des enseignants, le calendrier et l'appel, cet outil permet de comprendre comment faire évoluer ces rituels" |
|---|---|
| Περιγραφή τεκμηρίου: | PS = Petite section, MS = Grande section, GS = Grande Section Autres tirages : 2010, 2013, 2016, 2017 |
| Φυσική περιγραφή: | 1 vol. (87 p.) : couverture illustrée en couleurs ; 28 cm. 1 DVD vidéo monoface : couleur (PAL), son. |
| Βιβλιογραφία: | Bibliographie et sitographie p. 87 |
| ISBN: | 9782725628417 (br.) : |