Les pratiques d'enseignement-apprentissage : état des lieux
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Les Dossiers des sciences de l'éducation, 19, 2008 |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Toulouse :
Presses universitaires du Mirail
DL 2008.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Résumés en français et en anglais Numéro de : "Les Dossiers des sciences de l'éducation", ISSN 1296-2104, (2008) n˚19 |
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| LEADER | 02566nam a22002657a 4500 | ||
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| 009 | PPN132397218 | ||
| 020 | |a 9782810700219 (br.) : |c 21 EUR | ||
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| 245 | 0 | 0 | |a Les pratiques d'enseignement-apprentissage : |b état des lieux |c coordination du dossier Joël Clanet. |
| 260 | |a Toulouse : |b Presses universitaires du Mirail, |c DL 2008. | ||
| 300 | |a 1 volume (193 pages) ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Résumés en français et en anglais | ||
| 500 | |a Numéro de : "Les Dossiers des sciences de l'éducation", ISSN 1296-2104, (2008) n˚19 | ||
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Editorial : les pratiques d'enseignement-apprentissage : état des lieux / Joël Clanet -- P. 13 -- Pratiques d'enseignement, forme scolaire et difficultés des élèves / Sabine Khan et Bernard Rey -- P. 27 -- Les connaissances sur les situations d'enseignement-apprentissage à l'épreuve des prescriptions ? / René Amigues, Christine Félix et Frédéric Saujat -- P. 41 -- Parcours d'apprentissage de la lecture au cours préparatoire : le point de vue d'une enseignante expérimentée / Saint-Cyr Chardon -- P.61 -- Analyse des pratiques de classes de physique : aspects théoriques et méthodologiques / Andrée Tiberghien, Layal Malkoun et Mouhamadoune Seck -- P. 81 -- Liens entre pratiques d'enseignement et performances scolaires au cours préparatoire : étude comparative entre des classes à effectif réduit et des classes à effectif habituel / Joël Clanet -- P. 119 -- Pratiques d'enseignement de la lecture au CP et acquisitions des élèves / Michèle Arnoux, Pascal Bressoux et Laurent Lima -- P. 141 -- Du périmètre des situations d'enseignement-apprentissage / Frédéric Tupin et Joachim Dolz -- P. 157 -- Y a-t-il une bonne façon d'enseigner ? : mise en questions de la thèse de C. Gauthier / Léopold Paquay -- P. 171 -- Rubrique "Varia" : le discours québéquois sur les relations entre l'école et les familles issues de l'immigration : un état en question / Annick Lenoir, Yves Lenoir, Béatrice Pudelko et Marilyn Steinbach. | |
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Didactique | ||
| 650 | |a Pédagogie | ||
| 650 | |a Analyse des pratiques (formation) | ||
| 700 | 1 | |a Clanet, Joël. |4 pbd | |
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| 997 | |0 354576 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.3 PRA | ||

