Oser l'apprentissage à l'école !

Une interrogation sur l'apprentissage et son cheminement. La première partie pose le cadre théorique de l'apprentissage, théorie illustrée par des exemples de la vie courante et par des activités concrètes de classe en maternelle et primaire. En seconde partie, un lexique traite des problé...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Jamaer, Christine, Stordeur, Joseph (VerfasserIn)
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Bruxelles : De Boeck 2006.
Schriftenreihe:Outils pour enseigner
Schlagworte:
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Bourges - INSPE

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  Standort Signatur Type de prêt Status
Sciences de l'éducation 371.3 JAM Prêt 21 jours Verfügbar