Didactique clinique de l'éducation physique et sportive, EPS : quels enjeux de savoirs ?
Fruit de recherches portant sur l'analyse des pratiques d'enseignement et de leurs effets sur les élèves, cet ouvrage est original à plus d'un titre. En effet, il traite à la fois de questions générales, qui sont toujours d'actualité, comme le choix et la modalité de traitement d...
Gardado en:
| Autor Principal: | Terrisse, André, 1941- |
|---|---|
| Outros autores: | Combis-Carnus, Marie-France, 1955- (Directeur de la publication), Brousseau, Guy, 1933-2024, didacticien (Auteur de l'introduction, etc.) |
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Bruxelles :
De Boeck
DL 2009.
|
| Series: | Perspectives en éducation et formation
|
| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Didactique clinique de l'éducation physique et sportive (EPS), quels enjeux de savoirs ?, André Terrisse, Marie-France Carnus, 2012, Paris, Cairn, Perspectives en éducation et formation, 978-2-8041-6717-2 • Didactique clinique de l'éducation physique et sportive (EPS), quels enjeux de savoirs ?, André Terrisse, Marie-France Carnus, 2012, Paris, Cairn, Perspectives en éducation et formation, 978-2-8041-6717-2 |
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