Jeux d'ombres.
Expression corporelle au cycle 1 : activités réalisées avec des élèves de grande section. Situation initiale, questionnement, expérimentation, acquisition de connaissances et structuration des hypothèses, du théâtre d'ombre à la danse. Compétences EPS : réaliser des actions à visée artistique,...
Enregistré dans:
| Dans: | Eps1, N 126, janvier, 2006 ; p. 17-18 |
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| Format: | Article revue INSPE |
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