Réussir sa classe en A.I.S.
Réflexion sur la spécificité de l'enseignement dans les classes de "l'Adaptation et l'intégration scolaire" (AIS) : ancrage sur l'expérience concrète, nécessité d'une approche pédagogique différenciée. Exemple de séquence à partir d'une situation collective d&...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Eps1, N 125, novembre, 2005 ; p. 30-32 |
|---|---|
| Médium: | Article revue INSPE |
| Témata: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00644nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 353219 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 02458977 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Réussir sa classe en A.I.S. |
| 520 | |a Réflexion sur la spécificité de l'enseignement dans les classes de "l'Adaptation et l'intégration scolaire" (AIS) : ancrage sur l'expérience concrète, nécessité d'une approche pédagogique différenciée. Exemple de séquence à partir d'une situation collective d'ouverture : la balle aux prisonniers. | ||
| 650 | |a EPS. | ||
| 773 | 0 | |t Eps1 |g N 125, novembre, 2005 ; p. 30-32 |x 0245-8977 | |
| 997 | |0 353219 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||