Autonomie et jeux collectifs d'opposition
A partir d'une observation systématique d'élèves de moyenne et grande section lors d'un jeu collectif d'opposition, mise en relation des comportements observés avec la catégorisation des degrés d'autonomie (cf. Jacques Méard, EPS 1 no.096).
Uloženo v:
| Vydáno v: | Eps1, N 101, janvier-février-mars, 2001 ; p. 31-33 |
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| Další autoři: | , |
| Médium: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Autonomie et jeux collectifs d'opposition |c Sylvain Gorges. |
| 520 | |a A partir d'une observation systématique d'élèves de moyenne et grande section lors d'un jeu collectif d'opposition, mise en relation des comportements observés avec la catégorisation des degrés d'autonomie (cf. Jacques Méard, EPS 1 no.096). | ||
| 650 | |a autonomie. cours préparatoire. CE1. pré-élémentaire grande section. pré-élémentaire moyenne section. | ||
| 700 | |a Gorges, Sylvain. | ||
| 700 | |a Moureaux, Ludovic. | ||
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