Autonomie et jeux collectifs d'opposition
A partir d'une observation systématique d'élèves de moyenne et grande section lors d'un jeu collectif d'opposition, mise en relation des comportements observés avec la catégorisation des degrés d'autonomie (cf. Jacques Méard, EPS 1 no.096).
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| Gepubliceerd in: | Eps1, N 101, janvier-février-mars, 2001 ; p. 31-33 |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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| Samenvatting: | A partir d'une observation systématique d'élèves de moyenne et grande section lors d'un jeu collectif d'opposition, mise en relation des comportements observés avec la catégorisation des degrés d'autonomie (cf. Jacques Méard, EPS 1 no.096). |
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| ISSN: | 02458977 0245-8977 |