Danse : des séances au projet

L'ouvrage « Danse à l'école » propose d'exploiter cette discipline avec des objectifs de développement physique, de découverte de soi-même et des autres, de construction d'un projet pouvant déboucher sur un spectacle. La danse apprend à élaborer un langage gestuel, à symboliser,...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Eps1, N 94, septembre-octobre, 1999 ; p. 14-16
Diğer Yazarlar: Senicourt, Marie-Françoise
Materyal Türü: Article revue INSPE
Konular:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
Diğer Bilgiler
Özet:L'ouvrage « Danse à l'école » propose d'exploiter cette discipline avec des objectifs de développement physique, de découverte de soi-même et des autres, de construction d'un projet pouvant déboucher sur un spectacle. La danse apprend à élaborer un langage gestuel, à symboliser, à styliser des mouvements et des déplacements autour d'un thème, à regarder l'autre, à réfléchir ensemble à une mise en scène, à un décor ou à un accompagnement musical. Chaque exemple comporte une fiche pour le maître et une fiche pour l'élève.
ISSN:02458977
0245-8977