( Outils pédagogiques).
Des exemples d'outils pédagogiques permettent par le biais d'activités physiqu-es d'acquérir des compétences transversales et disciplinaires. En cycle I, une danse est crée à partir de verbes d'action. Le vélo permet de travailler l'équ-ilibre. En cycle II, le vécu est l...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Eps1, N 89, septembre-octobre, 1997 ; p. 19-30 : ill. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| Summary: | Des exemples d'outils pédagogiques permettent par le biais d'activités physiqu-es d'acquérir des compétences transversales et disciplinaires. En cycle I, une danse est crée à partir de verbes d'action. Le vélo permet de travailler l'équ-ilibre. En cycle II, le vécu est l'occasion d'une recherche gestuelle. En cycl-e III, le lancer permet d'entrer dans une activité liée à la performance. |
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| ISSN: | 02458977 0245-8977 |