Les cycles à l'école primaire.
Le thème des compétences est abordé dans cette partie. Comment l'EPS en poursu-ivant l'acquisition de compétences disciplinaires contribue-t-elle à l'acquisi-tion de compétences transversales ? Bernard Rey met en garde une conception qu-i les placerait en dehors de toute références à...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Eps1, N 85, novembre-décembre, 1997 ; p. 3-11 : photogr. |
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| التنسيق: | Article revue INSPE |
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| الملخص: | Le thème des compétences est abordé dans cette partie. Comment l'EPS en poursu-ivant l'acquisition de compétences disciplinaires contribue-t-elle à l'acquisi-tion de compétences transversales ? Bernard Rey met en garde une conception qu-i les placerait en dehors de toute références à un savoir. L'application de co-mpétences transversales à travers trois activités : jeux de lutte, danse et at-hlétisme. |
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| تدمد: | 02458977 0245-8977 |