Escrime et compétences transversales
Dans le cadre d'un projet d'aménagement du temps de l'enfant (ATE), des élèves de classes d'intégration ont découvert l'escrime. La fiche pédagogique montre que le procédé de codage (remplacement de chaque mouvement par un symbole) fac-ilite le développement de compétences r...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Eps1, N 79, septembre-octobre, 1996 ; p. 32-33 : ill., schém. |
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | Article revue INSPE |
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