Badminton au cycle des approfondissements
Si le badminton n'est pas encore intégré au programme scolaire, c'est sans doute pour une question d'aménagement de l'aire de jeu et du nombre restreint de joueurs lors d'une partie. Propositions d'exploitation de ce sport en tenant compte de l'intérêt de l'ac...
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| Publicado en: | Eps1, N 77, mars-avril, 1996 ; p. 10-11 : ill. |
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| Outros autores: | , |
| Formato: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Badminton au cycle des approfondissements |c Gérard Leurson. |
| 520 | |a Si le badminton n'est pas encore intégré au programme scolaire, c'est sans doute pour une question d'aménagement de l'aire de jeu et du nombre restreint de joueurs lors d'une partie. Propositions d'exploitation de ce sport en tenant compte de l'intérêt de l'activité, de la construction d'une unité d'apprentissage et du descriptif (règles du jeu) | ||
| 650 | |a badminton. EPS. équipement collectif. | ||
| 700 | |a Leurson, Gérard. | ||
| 700 | |a Morée, Bruno. | ||
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