Quels temps à l'école ?
L'auteur, spécialiste de la biologie du comportement, propose un compte rendu des recherches en chronobiologie. La connaissance des rythmes biologiques permet de trouver des solutions pour aménager le temps et les contenus scolaires dans l'intérêt de l'enfant
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| Gepubliceerd in: | Eps1, N 68, mai-juin, 1994 ; p. 3-6 : tabl. |
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| Formaat: | Article revue INSPE |
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| Samenvatting: | L'auteur, spécialiste de la biologie du comportement, propose un compte rendu des recherches en chronobiologie. La connaissance des rythmes biologiques permet de trouver des solutions pour aménager le temps et les contenus scolaires dans l'intérêt de l'enfant |
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| ISSN: | 02458977 0245-8977 |