Regarde, maîtresse, je nage !
Le but de l'article est d'apporter une aide pratique aux enseignants face à des élèves débutants au bord d'un bassin. Les situations proposées sont progressives et concernent les trois composantes de l'acte de nager : propulsion, flottaison, respirat ion
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| Опубликовано в: : | Eps1, N 56, janvier-février, 1992 ; p. 7-9 : photogr. |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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| 650 | |a initiation. natation. | ||
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