EPS1 au Québec : pour une éducation physique évolutive
La progression dans les situations d'apprentissage apparaît pour l'auteur une condition essentielle au progrès et à la motivation des élèves. Il illustre ici sa pratique avec la gymnastique en centrant ses propos sur la mobilité et la locomotion
Enregistré dans:
| Dans: | Eps1, N 55, novembre-décembre, 1991 ; p. 21-22 : photogr. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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