Des Enfants endurants dès l'école. 2e partie.
Suite de l'article du no. 50, cette nouvelle approche montre la nécessité de concevoir un plan général de développement de l'endurance à l'école. La proposition concrète de procéder présentée ici est inspirée du document "Un quart d'heure pour mon coe ur"
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| Veröffentlicht in: | Eps1, N 54, septembre-octobre, 1991 ; p. 30-33 : photogr. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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