Agir, explorer, s'approprier.
Répondre au besoin qu'éprouvent les enfants à grimper, s'élever, s'arracher du sol tel est l'objectif à atteindre. L'activité "escalade" est ici réalisée à l'aide d'obstacles variés construits avec le mobilier scolaire et les éléments du gymnase...
Enregistré dans:
| Udgivet i: | Eps1, N 54, septembre-octobre, 1991 ; p. 9-11 : ill. |
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| Format: | Article revue INSPE |
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| 245 | 1 | 0 | |a Agir, explorer, s'approprier. |
| 504 | |a Par un groupe d'élèves instituteurs en formation de l'EN de Bonneuil | ||
| 520 | |a Répondre au besoin qu'éprouvent les enfants à grimper, s'élever, s'arracher du sol tel est l'objectif à atteindre. L'activité "escalade" est ici réalisée à l'aide d'obstacles variés construits avec le mobilier scolaire et les éléments du gymnase | ||
| 650 | |a escalade. initiation. | ||
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