Les Elèves et l'écriture en sciences.

Huit articles consacrés essentiellement au langage scientifique des élèves. L'idée de base est que l'élève doit acquérir une certaine maîtrise de l'écriture du français, appliquée aux disciplines scientifiques, afin de s'exprimer correctement et utilement .

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Dans:Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 6, 1988
Format: Article revue INSPE
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