Problème et problématisation.

Les articles de ce numéro présentent ce que des recherches didactiques récentes ont à dire sur les fonctions du problème et de la problématisation dans les apprentissages et lenseignement des sciences depuis lécole jusquau lycée. Ils montrent à la fois la grande variété de cadres théoriques mobilisé...

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Opis bibliograficzny
Wydane w:Aster. Recherches en didactique des sciences expérimentales, N 40, 2005
Format: Article revue INSPE
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Opis
Streszczenie:Les articles de ce numéro présentent ce que des recherches didactiques récentes ont à dire sur les fonctions du problème et de la problématisation dans les apprentissages et lenseignement des sciences depuis lécole jusquau lycée. Ils montrent à la fois la grande variété de cadres théoriques mobilisés, et la nécessité quil y a de poursuivre des recherches dans ce domaine.
Bibliografia:Bibliogr. à la fin des articles
ISSN:02979373
0297-9373