Actes du colloque national des 7, 8 et 9 juin 1989 : Les enfants présentant des troubles autistiques et l'école.

Perspectives historico-théoriques de l'autisme infantile. Indications pédagogiques. Scolarisation : classes intégrées dans une école ordinaire, scolarité en hôpital de jour. Scolarisation et prise en charge psychanalytique. Psychothérapie

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Les Cahiers de Beaumont, N 48-49, mars, 1990
Format: Article revue INSPE
Hasła przedmiotowe:
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 00725nam a22001217a 4500
001 348159
008 | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d
022 |a 02441934 
245 1 0 |a Actes du colloque national des 7, 8 et 9 juin 1989 : Les enfants présentant des troubles autistiques et l'école. 
520 |a Perspectives historico-théoriques de l'autisme infantile. Indications pédagogiques. Scolarisation : classes intégrées dans une école ordinaire, scolarité en hôpital de jour. Scolarisation et prise en charge psychanalytique. Psychothérapie 
650 |a autisme. éducation spécialisée. psychiatrie infantile. 
773 0 |t Les Cahiers de Beaumont  |g N 48-49, mars, 1990  |x 0244-1934 
997 |0 348159  |1 Article revue INSPE  |a Ressource papier