Apprentissage et complexité, une question politique.
Ce dossier traite des problèmes de l'entrée de l'enfant dans le sens, de la compréhension de la lecture.
Guardat en:
| Publicat a: | Les Actes de lecture, N 98, 2007 ; p. 48-88 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Matèries: | |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| LEADER | 00517nam a22001217a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 346291 | ||
| 008 | | 00k0xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 022 | |a 07581475 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Apprentissage et complexité, une question politique. |
| 520 | |a Ce dossier traite des problèmes de l'entrée de l'enfant dans le sens, de la compréhension de la lecture. | ||
| 650 | |a sémiologie. apprentissage de la lecture. langage. | ||
| 773 | 0 | |t Les Actes de lecture |g N 98, 2007 ; p. 48-88 |x 0758-1475 | |
| 997 | |0 346291 |1 Article revue INSPE |a Ressource papier | ||