Deux démarches de réécriture au cycle 2
L'école Prévert à Villeneuve d'Ascq mène un travail sur la production écrite depuis quelques années. Le cycle 2 s'est engagé dans une démarche globale faisant intervenir des épreuves d'écriture, de réécritures effectuées par d'autres scripteurs moins novices, de confrontatio...
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| Опубликовано в: : | Les Actes de lecture, N 49, 1995 ; p. 48-51 |
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| Формат: | Article revue INSPE |
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| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
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| 245 | 1 | 0 | |a Deux démarches de réécriture au cycle 2 |c Anne Simon. |
| 520 | |a L'école Prévert à Villeneuve d'Ascq mène un travail sur la production écrite depuis quelques années. Le cycle 2 s'est engagé dans une démarche globale faisant intervenir des épreuves d'écriture, de réécritures effectuées par d'autres scripteurs moins novices, de confrontations entre jeunes scripteurs et réécriteurs. La réécriture, selon qu'on est dans une relation adulte/enfant ou enfant/enfant. | ||
| 650 | |a cycle des apprentissages fondamentaux. exercice écrit. expression écrite. | ||
| 700 | |a Simon, Anne. | ||
| 773 | 0 | |t Les Actes de lecture |g N 49, 1995 ; p. 48-51 |x 0758-1475 | |
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