Voyage au sein d'une boîte noire

Le processus de lecture. Deux thèses en présence : celle de l'école de psychologie cognitive qui privilégie les assemblages phonologiques et celle de l'auteur qui privilégie le contexte

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Les Actes de lecture, N 34, 1991 ; p. 57-60
Outros autores: Richaudeau, François
Formato: Article revue INSPE
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Descripción
Résumé:Le processus de lecture. Deux thèses en présence : celle de l'école de psychologie cognitive qui privilégie les assemblages phonologiques et celle de l'auteur qui privilégie le contexte
ISSN:07581475
0758-1475