Autour de l'apprentissage de l'écrit.

L'AsFoRel préconise un entraînement au langage fondé sur l'interaction langagière entre l'adulte et l'enfant incorporant dans le langage adressé à l'enfant -dès sa naissance- des formules langagières "écrivables" pour favoriser l'apprentissage de l'écrit....

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Yayımlandı:L'Acquisition du langage oral et écrit, N 48, 1er semestre, 2002 ; p. 3-89 : ill.
Materyal Türü: Article revue INSPE
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520 |a L'AsFoRel préconise un entraînement au langage fondé sur l'interaction langagière entre l'adulte et l'enfant incorporant dans le langage adressé à l'enfant -dès sa naissance- des formules langagières "écrivables" pour favoriser l'apprentissage de l'écrit. La recherche de sens dans le choix des textes et des images aide l'enfant dans ses apprentissages à l'oral comme à l'écrit. La maitrise de l'orthographe reste une difficulté à surmonter. La dictée à l'adulte est une étape significative vers l'expression écrite. 
650 |a lecture de l'image. développement du langage. alphabet. apprentissage de la lecture. orthographe. expression écrite. dictée à l'adulte. 
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