Affichage professionnel: Tendances et défis de l'éducation des jeunes à besoins éducatifs particuliers au Danemark : comment l'intégration, puis l'éducation inclusive, sont-elles devenues des sujets d'intérêt majeur et quels sont les défis à relever aujourd'hui ?

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Détails bibliographiques
Dans:	La Nouvelle revue de l'AIS, N 32, janvier, 2006 ; p. 187-192
Autres auteurs:	Egelund, Niels
Format:	Article revue INSPE
Sujets:	éducation spécialisée. Danemark. psychopédagogie.
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