Aider les élèves en difficulté à l'école élémentaire.
Le but du réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased), créé en 1990, est de permettre à l'ensemble des élèves de réussir les apprentissage scolaires. Ces aides sont soit à dominante pédagogique, soit à dominante rééducative, soit d'ordre psychologique. Les témoignages...
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| Dans: | La Nouvelle revue de l'AIS, N 17, 1er trimestre, 2002 ; p. 11-110 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Sujets: | |
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| 245 | 1 | 0 | |a Aider les élèves en difficulté à l'école élémentaire. |
| 520 | |a Le but du réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased), créé en 1990, est de permettre à l'ensemble des élèves de réussir les apprentissage scolaires. Ces aides sont soit à dominante pédagogique, soit à dominante rééducative, soit d'ordre psychologique. Les témoignages des personnes impliquées informent sur les motifs de signalement des enseignants, sur les aides qu'ils attendent, sur le rôle du psychologue scolaire, sur les activités des enseignants intervenant en rased et sur le contenu de ces aides. | ||
| 650 | |a élève en difficulté. pédagogie cognitive. conseiller d'orientation psychologue. GAPP. pédagogie de soutien. trouble de l'apprentissage. | ||
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